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摘要:
新教师指的是刚刚走向教师工作岗位或者任教年数较少的教师.在教学过程中,主观上新教师会努力准备并希望完成每一次的课堂教学任务.但客观效果往往不尽人意,存在着理想与现实的反差.本文从一名新教师的视角,浅谈一下新教师在教学中的常见障碍及解决办法.
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文献信息
篇名 浅谈新教师在教学中的常见障碍
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 新教师 课堂教学 障碍
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教师成长
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 1099字 语种 中文
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研究主题发展历程
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新教师
课堂教学
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