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摘要:
近年来,我校每年组织青年教师教学大赛,本人也常外出听课。本人在听课中发现:(1)一些老师用多媒体很好的突破了教学的重难点;(2)教学时间变得更加紧凑,有效的增加教师与学生互动时间。(3)教师利用视频、动画很好的激发学生学习兴趣。面对信息化高速发展的今天,以多媒体技术和计算机技术为核心的现代信息技术作为一种现代化教学手段正在深入到教学过程的各个阶段。
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多媒体技术特性
教学信息
学习信念
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整合信息技术,提高高中物理课堂效率
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信息技术
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课堂效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 发挥信息技术优势 提高物理课堂教学的实效
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 物理课堂教学 现代信息技术 现代化教学手段 多媒体技术 优势 青年教师 教学时间 学生互动
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李世阳 4 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
物理课堂教学
现代信息技术
现代化教学手段
多媒体技术
优势
青年教师
教学时间
学生互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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9646
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