初探小学信息技术课堂教学的有效性

• 作者: 吴萍
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学信息技术 课堂 有效教学
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

本文主要从以下几方面进行阐述：采用富有趣味性的情境导入,为信息技术课堂教学的有效开展奠定坚实的基础;精心设计教学过程,为信息技术课堂有效教学提供保障;通过合理的教学评价,提升有效信息技术课堂教学的形象;最后从及时的反思,总结中可以看出：有效信息技术课堂的教学还有很长的一段路要走,需要大家在不断地摸索中前进。

作者信息

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1	吴萍		1	0	0.0	0.0