创新能力和创新意识导向的初中地理教学体系创新

• 作者: 尤亚华
• 来源期刊: 环球人文地理
• 关键词: 创新能力 创新意识 初中地理 教学体系
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 字数: 1979字
• 语种: 中文

摘要

中等教育是人才培养的基础性阶段,通过培养初步形成学生创新能力、提高学生创新意识,对于夯实创新型国家建设的人才技术具有重要的理论意义和实践意义.通过分析我国初中地理教育教学中存在的教学方法难以激发学生主动性、学生学习兴趣和参与度不高、教师实施创新型教学的激励不足等现实问题,以通过培养初步形成学生创新能力、提高学生创新意识为目标,提出应积极创新课堂教育教学方法、鼓励学生组建学习兴趣小组、建立教师创新型教学评估制度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尤亚华		1	0	0.0	0.0