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新课程下农村初中信息技术教学资源的有效利用
新课程下农村初中信息技术教学资源的有效利用
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摘要：
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新课程下初中信息技术教学的实践研究
初中信息技术
实践教学
现状
建议
如何在初中信息技术教学中体现新课程理念
思想教育
师生互动
理论联系实际
课内课外相结合
新课程背景下高中信息技术课程教学设计的探究
新课程
高中
信息技术
课程
教学设计
阳光教育理念下初中信息技术课程教学的重构
阳光教育
初中信息技术
重构
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 新课程下农村初中信息技术教学资源的有效利用 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（1） | 所属期刊栏目 | 课程探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 114-115 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3766字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
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