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摘要:
随着信息技术的日益发展,如何运用信息技术环境,辅助学生学习,培养学生能力,通过对课题中实验班学生的日常测试成绩,应用SPSS16.0统计软件,科学分析信息技术对学生自主、合作、创新能力培养的有效性。
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运用信息技术培养学生自学能力
信息技术
自主学习
能力培养
策略
培养学生的信息技术兴趣,提高创新能力
信息技术
学习兴趣
创新能力
浅谈小学信息技术教学中如何培养学生创新能力
小学信息技术
创新能力
学习兴趣
小学信息技术教学中学生创新能力培养
信息技术
课堂教学
创新能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用信息技术培养学生能力研究
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 信息技术 自主 合作 创新 能力
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈细芳 2 0 0.0 0.0
2 时小凤 2 0 0.0 0.0
3 刘霞 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
自主
合作
创新
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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0
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