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摘要:
大学英语教学应注重语言的实践应用,课堂中的交际越真实,学生的语言实际应用能力越强。因此,作为大学英语教师,在教学时应尽可能地为学生创设良好的语言实践环境,让学生能够灵活运用语言。本文就大学英语教学的现状以及在实际教学中如何推行语言实践进行分析。
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文献信息
篇名 创设语言实践活动,培养应用型人才
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 大学英语教学 语言实践活动 应用型人才 跨文化意识
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 高等教育教学实践
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2572字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.05.027
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
语言实践活动
应用型人才
跨文化意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
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