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高中英语词汇教学策略
高中英语
词汇教学
教学策略
浅议高中英语词汇教学策略
高中英语
词汇教学
方法
高中英语词汇教学
高中英语
词汇教学
表达能力
教学效率
浅析新课改下高中英语词汇教学策略
新课改
高中英语
词汇教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中英语词汇教学策略
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 文学
关键词 学习过程 听说读写能力 中起 派生词缀 复合名词 创造性思维 高速有效 上下文语境 增长见识 outline
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 H313
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷明芬 重庆文理学院附属中学 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习过程
听说读写能力
中起
派生词缀
复合名词
创造性思维
高速有效
上下文语境
增长见识
outline
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导