科学分层，打造个性化物理课堂

• 作者: 王柳杰
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 分层教学 个性化 学生差异
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 物理
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 字数: 2099字
• 语种: 中文

摘要

在物理课堂上实施分层教学，打造个性化的物理课堂是新素质改革对物理教学活动提出的一个重要的建议。在本文中，笔者就从教学活动的各个环节入手，一一介绍了分层教学活动的具体实施方式和策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王柳杰		6	0	0.0	0.0