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摘要:
数学在高中教学中的地位越来越重要,随着新课程改革的不断推进,越来越重视学生的实践应用能力的提升.解题能力训练能够帮助学生更好地掌握知识,培养学生思维能力,不断增强学生的应用意识,提高学生综合素质.高中数学的习题教学不再是单纯的让学生掌握相关的基础知识,而是重点培养学生的综合能力,数学解题能力是学生综合素质能力的重要体现之一.
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解题策略
内容分析
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文献信息
篇名 高中数学解题教学的策略分析
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 数学解题教学 高中教学 学生综合素质 实践应用能力 综合素质能力 数学解题能力 基础知识 新课程改革
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
数学解题教学
高中教学
学生综合素质
实践应用能力
综合素质能力
数学解题能力
基础知识
新课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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