新常态下提高人才培养质量的思考

• 作者: 李大勇
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养质量 主动适应 高等教育 教育发展 学校
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

高等教育必须主动适应，积极作为。学校要把提高人才培养质量放在教育发展新常态的核心地位，对质量、特色、理念、模式进行再思考，实施新举措。