浅析讲座式教学与探究式教学的异同

• 作者: 顾丽洁
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 讲座式教学 探究式教学 教学方式
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 字数: 3391字
• 语种: 中文

摘要

本文阐述了讲座式教学和探究式教学的特点，分析了两种教学方式在同一课题教学中的应用，在中学生物教学中开展探究式教学并不断改进讲座式教学方式，有利于培养学生学会学习的能力，有效落实新课标倡导的让学生进行自主、探究、合作学习的理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾丽洁	江苏省前黄高级中学国际分校	1	0	0.0	0.0