多媒体教学浅析

• 作者: 蔡超 贾豁然
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 认知规律 信息呈现 信息加工
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 4106字
• 语种: 中文

摘要

随着媒体技术的不断发展，多媒体在教学中的作用日益彰显。本文在多媒体学习认知理论的基础上，探讨了多媒体教学的相关问题，旨在为多媒体教学的实际应用提出有益建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾豁然		7	8	2.0	2.0
2	蔡超		2	0	0.0	0.0