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摘要:
汉字笔画繁多,字形复杂,音义多变.这对一个初学识字的小学生来讲,困难是比较大的.教师可根据汉字特点,充分利用它的构字规律进行识字教学.
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文献信息
篇名 谈小学低年级识字教学中的一点体会
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 汉字特点 识字教学 小学低年级
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 1935字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
汉字特点
识字教学
小学低年级
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期刊影响力
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