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摘要:
如何培养学生创新能力、实践能力的问题倍受社会关注.英语教学方式尽管进行了一定的改革,但仍然是 老师当主角,学生当配角,无法充分调动学生的积极性、主动性和创造性,难以激发学生的学习兴趣.因此, 积极探索新的教学模式,尽快提高外语教学水平,已成为外语教师面临的首要任务,英语教学方式的转变 势在必行.
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文献信息
篇名 刍议小学英语教学方式的转变
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 方式 转变 自主
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 1768字 语种 中文
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1 张伟 56 146 8.0 11.0
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
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