细节教育在牙体牙髓病学教学中的运用

• 作者: 李春年
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 细节教育 牙体牙髓病学 教学
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 教学实践
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2521字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.09.008

摘要

通过教学实例探讨细节教育在牙体牙髓病学理论、实验室、临床教学中的运用，及病例导入式教学法引入细节教育的益处，发现细节教育不仅提高了教学的效果，而且对学生的临床操作能力及医患沟通能力都有了提升。