新时期小学数学生活化教育探讨

• 作者: 唐警梅
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 小学数学 生活化 教育
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 小学园地
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 1754字
• 语种: 中文

摘要

目前小学数学的教学与现在生活已经不符合,如果还要延续目前的教育方式,那么教育成果就会令人堪忧.为了解决这一问题,教育相关部门经过研究分析,提出小学数学教学要以生活为基础.这样不仅能提高学生的学习兴趣与数学创新能力、应用能力,同时,也可以促进教育行业人员的教育进展.要想小学生活化教育取得成功,不仅要认真落实这一教育模式,也要结合生活实践,使这一教育方式融入人心.本文首先分析了目前小学生活化教育的现状,然后针对现在的教育状况对新时期小学数学生活化教育提出了几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐警梅		5	2	1.0	1.0