以生为本,师生共赢——谈初中语文讲评课中的以生为本

• 作者: 孙玉琴
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 以生为本 初中语文 讲评课 尊重学生 共赢 师生 语文课堂 主观能动性
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

杜威的现代教育主张以儿童为中心,认为谁获取知识,谁就是课堂的主体。新课标也要求以学生的个性发展为本务。新课标强调要＂充分发挥教师和学生的主观能动性＂,即发挥教师的主导作用,尊重学生的主体地位。教学工作的关键是要抓住根本,一是抓教师,二是抓学生,三是抓质量。语文课堂自然应将促进学生的发展作为出发点和归宿,应成为学生＂自主、合作、探究＂学习的主阵地。以生为本,要求教师能打破灌输式的常规课堂教育,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙玉琴	江苏省仪征市香沟中心学校	4	0	0.0	0.0