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摘要:
语文课程是中职院校学科体系的重要组成部分,他对于增进基础知识,提升学生综合素质和文化水平意义重大。但是由于学科自身内容趋于静态化,加之当今中职院校招收的学生素质水平不高,使得课程不得不通过不断创新保证课堂教学的实效。笔者认为,作为一门极富育人功能的课程,教师尝试不断提高自身教学水平与教学艺术的同时,在语文课程教学中注入情感教育元素,无疑将对于提高学生学习兴趣,净化学生的心灵,帮助学生树立正确的人生观、价值观,丰富学生的精神世界起到关键的作用。
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文献信息
篇名 中职院校语文教学要注重情感教育
来源期刊 无线音乐·教育前沿 学科 教育
关键词 中职院校 语文教学 情感教育 思路及方法
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1982字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职院校
语文教学
情感教育
思路及方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
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5
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2012
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