浅析高中数学课堂导学法活动的开展

• 作者: 孟祥秀
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 高中数学 课堂教学 导学法 开展
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 数学
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 字数: 2201字
• 语种: 中文

摘要

学生主体学习实践活动的深入开展、取得明显的成效，离不开教师有效、有序、科学的引导和指导。高中数学教师应按照新课改要求，遵循教学规律，紧扣主体实际，科学运用导学法，开展有效导学活动，促进师生互动，推进教学进程，实现师生共进。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟祥秀		2	0	0.0	0.0