发挥学生在作文修改中的主动权

• 作者: 陈建芳
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学 作文修改 教学策略 探讨
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 字数: 1824字
• 语种: 中文

摘要

文章不厌百回改,而谁来改呢? 语文教师要重视把修改的主动权交给学生,让学生在模仿中学着修改,在品读中学会修改,在反复设问中学好修改. 只有这样,才能不断提高作文教学的水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈建芳		5	0	0.0	0.0