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摘要:
在社会各界呼唤创新人才的今天,作为语文教师的我们有必要强调“情感”因素,切实把它融入到教学的过程中去,让学生在学习中陶冶情操,愉悦性情,滋润心灵,健全人格。只有这样,我们的教育才能算是成功,我们的社会才能不断走向进步。
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篇名 略谈初中语文教学中的情感教育
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 初中语文 情感教育
年,卷(期) rjjx_2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号 G633.3
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1 黄婧婧 1 0 0.0 0.0
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软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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