浅议初中数学教学中课堂小结常用的几种方法

• 作者: 唐杰
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 初中数学 教学方法 课堂小结 方法
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 〖卷首语〗
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 字数: 1596字
• 语种: 中文

摘要

课堂小结是初中数学教学中的关键环节，一个良好的课堂小结不仅可以让数学知识更加系统完整的呈现在学生面前，还能帮助学生科学的梳理所学的数学知识，在脑海中形成一个框架知识体系，查缺补漏，有效的归纳重难点，优化解题思路。就此，本文主要探究几种在初中数学课堂中比较有效的课堂小结方法，从而不断提高教学效率，更好地实现教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐杰		2	4	1.0	2.0