我国中学课程教学创新构想

• 作者: 刘凇月
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初高中 课程 PBL MOOCS 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 2626字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1665-2272.2015.14.042

摘要

初高中课程难度日益加大,学校为保证升学率,不断增加学生学习时间、教师授课时间、学生作业习题量,在这样的环境下,学生厌学、教师劳累、家长焦急等现象逐渐增加.为了克服这些问题,教学模式创新势在必行,文章对此进行探析.