农村留守儿童家庭教育现状与对策研究--以荆门市高阳镇地区为调查对象

• 作者: 杨彩秀 罗晨曦 陈小丽
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 农村留守儿童 家庭教育 隔代监护
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 96-98
• 页数: 3页
• 分类号: G78
• 字数: 4590字
• 语种: 中文

摘要

自20世纪80年代以来，随着城乡经济体制改革的深入和中国现代化进程的不断推进，农村大量的剩余劳动力涌入城市务工，由此在农村产生了大量的留守儿童。本文应用访谈、问卷调查等方法，对高阳镇农村留守儿童的教育现状进行调查。调查发现，在家庭方面存在隔代教育严重，父母教育认识不足，农村留守儿童缺少交流等问题。同时针对这些问题提出了父母需要提升自身综合素质，监护人应正确教育农村留守儿童，孩子、父母、监护人三者之间要加强交流等相关对策。