解析中学作文教学中的问题及其对策

• 作者: 魏凤萍
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 写作现状 观念 阅读量 讲写结合 个性
• 年，卷（期）: 2015,（27）
• 所属期刊栏目: 文科教学探索
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34
• 字数: 2770字
• 语种: 中文

摘要

目前,中学作文教学中依然存在诸多问题.若从作文教学方法的改革上寻求提高语文教学质量的途径,作文教学就要回归本真,从教师观念转变、生活感悟、作品审美、认知规律、写作心理等角度关照学生的写作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏凤萍		1	1	1.0	1.0