浅析作文反思教学

• 作者: 闫海
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 反思教学 引导学生 写作教学 教学效果 教师 老师 文章
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 136-136
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

谈到写作教学,不免让人想到＂学生怕写,老师怕教＂这种尴尬局面,许多教师虽然花了很大的精力进行作文教学,但教学效果却不尽如人意,原因在于教师的教与学生的学相互脱节,学生不知如何来写,不知写什么。其实在作文教学中,不妨让学生对自己的作文进行反思,让学生从自己的文章入手,不断地改进,这样反而有助于学生写出好的作文。引导学生反思自己的作文可以从以下几方面入手：一、引导学生反思选材。写作必须选择一定的材料,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫海	甘肃省张掖市甘州区明永乡中心学校	2	1	1.0	1.0