综合性大学医学院(部)人文医学教育教学组织状况调查报告

• 作者: 刘虹 邹明明
• 来源期刊: 医学与哲学
• 学科: 医学
• 关键词: 医学人文教育 综合性大学 人文医学
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 专论
• 页码范围: 19-23
• 页数: 5页
• 分类号: R-05
• 字数: 5888字
• 语种: 中文

摘要

通过对33家综合性大学医学院(部)医学人文教育教学组织状况的调查,发现医学人文教育取得了一定成绩,特别是部分部属高校,无论在机构设置、课程开设、师资配备等方面,都领先于省属综合性大学,但一些学校存在无人文医学教学机构、无人文医学专职教师、无人文医学核心课程的三无情况.建议综合性大学医学院(部)尽快成立独立的人文医学教学部门,配备必要的专职人文医学教师,同时积极发展兼职人文医学教师队伍,提高人文医学7门核心课程的开课率,加强对人文医学学科研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘虹	南京医科大学医政学院	113	598	12.0	19.0