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摘要:
《综合英语》是英语专业学生基础阶段一门非常重要的课程,其目的在于培养和提高学生的英语综合运用能力。如何利用好现有的教材,真正实现这门课程的“综合”功能是每一位任课教师应当认真思考的问题。本文笔者根据自身实际教学经验提出了如何利用好教材的不同部分帮助、引导学生学习、练习各种语言技能,从而真正提高学生的英语综合运用能力。
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文献信息
篇名 谈谈如何发挥综合英语课的“综合”功能
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 综合英语 “综合”功能 英语综合运用能力
年,卷(期) yygcxsyj_2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甄荣 重庆理工大学语言学院 9 21 2.0 4.0
2 贾智勇 重庆理工大学语言学院 8 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
综合英语
“综合”功能
英语综合运用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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