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多媒体网络与小学语文教学的有效整合
多媒体网络与小学语文教学的有效整合
作者:
刘苍松
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体
小学语文
整合
摘要:
多媒体教学技术的出现是信息时代的一个伟大创举,利用多媒体进行教学,能够将整节课的知识直观的体现在多媒体中,并且更具有趣味性,这样做不仅使教师变得更加轻松,同时也能够使学生的学习兴趣得到有效提高。将多媒体网络应用到小学语文教学之中,对小学的语文教育好处多多,本篇文章将要论述的就是关于将多媒体网络与小学语文教学整合到一起的一系列问题。
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文献信息
篇名
多媒体网络与小学语文教学的有效整合
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
多媒体
小学语文
整合
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
82-82
页数
1页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
刘苍松
安溪蓬莱中心学校岭美小学
1
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主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
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