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摘要:
多媒体教学技术的出现是信息时代的一个伟大创举,利用多媒体进行教学,能够将整节课的知识直观的体现在多媒体中,并且更具有趣味性,这样做不仅使教师变得更加轻松,同时也能够使学生的学习兴趣得到有效提高。将多媒体网络应用到小学语文教学之中,对小学的语文教育好处多多,本篇文章将要论述的就是关于将多媒体网络与小学语文教学整合到一起的一系列问题。
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语文教学
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浅谈多媒体与语文教学的整合
多媒体
语文教学
整合
内容分析
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文献信息
篇名 多媒体网络与小学语文教学的有效整合
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 小学语文 整合
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘苍松 安溪蓬莱中心学校岭美小学 1 0 0.0 0.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学语文
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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