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摘要:
<正>2002年前,我们曾经是同事;2002年之后的几年,他在市教科室,是我的"顾问";2009年之后的四年,在新建的汾湖实小,他任校长,我任书记,在心无旁骛谋求学校发展的过程中,我们度过了人生中极其美丽的时光,他的为人、处世、谋事,他的豁达、透彻、厚道,他的将高位思考与务实行动结合的能力,他的系统思考与细节关注几乎一体化的能力,他散发出来的正能量,
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文献信息
篇名 思想的行者
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 教科室 汾湖 四年 一幅画 教师形象 心灵密码 教学研究所 深刻意蕴 专家领导 乐成
年,卷(期) jysj_2015,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-
页数 1页 分类号 G627.1
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1 蔡晓强 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教科室
汾湖
四年
一幅画
教师形象
心灵密码
教学研究所
深刻意蕴
专家领导
乐成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
出版文献量(篇)
4677
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42
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