教育视界期刊
出版文献量(篇)
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教育视界

The Horizon of Education

《教育视界》是凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办,面向全国基础教育的专业期刊,中国知网全文收录,是国家广电新闻出版总局认定的学术期刊。
主办单位:
江苏凤凰教育出版社有限公司
ISSN:
2095-803X
CN:
32-1848/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
210009
地址:
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
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  • 作者: 孙建锋
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  1-
    摘要: <正>学生先于内容,意味着在教学活动中,与特定的教学内容相比,我们更需要关注学生,并满足其需要。去年,我们在美国看到一节小学数学课:老师辅导一个11岁的智障男孩在"电子书包"上练习按一个简单...
  • 作者:
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  2-
    摘要:
  • 作者: 陈大伟
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  4-8
    摘要: 随着新课改的逐步推进,校本教研越来越受到基层学校和教师的重视,其中,"当堂问诊"式的观课议课活动由于其参与面广、实施简便、效果明显而逐步成为校本教研的最主要的形式之一。然而,尽管已经积累了丰...
  • 作者: 姜树华
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  9-11
    摘要: <正>一诗歌的生命力极其旺盛,几乎每个民族的祖先都不约而同地选择诗歌作为最初的母语文学形式。白话文出现,诗歌换了一个面孔——现代诗歌随之诞生。与源远流长的古典诗词相比,现代诗歌显然还没有历经...
  • 作者: 朱圣宏
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  11-13
    摘要: <正>现代诗歌是指"五四运动"至中华人民共和国成立以来的诗歌,这些诗歌在形式上分行排列,语言具有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性。现代诗歌往往是诗人对生活现象的再现,...
  • 作者: 许文浩
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  14-16
    摘要: <正>【教材分析】苏教版小学语文第九册第四课《去打开大自然绿色的课本》是一首清新明快的现代诗。作者以敏锐的目光捕获了大自然的奇趣妙景,以生动的笔触展示了大自然的绚丽多姿。教学这篇诗歌时,教师...
  • 作者: 王燕
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  17-19
    摘要: <正>一、单元内容分析苏教版小学语文二年级(上)第一单元是识字单元,识字是阅读和写作的基础,因此,本单元的学习是小学阶段语文学科学习的重要基础。本单元由四篇归类识字的课文和一篇练习组成。《识...
  • 作者: 刘友开
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  19-22
    摘要: <正>一、了解单元整体架构:瞻前顾后知本位1.了解单元结构趋位本单元是苏教版小学语文三年级(上)的第一单元,在本册和本学年以及整个小学语文教学中居于重要的地位。因为本单元在本册和本学年及本学...
  • 作者: 李侃衎
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  22-25
    摘要: <正>语文教学中,理想的"智慧教学"的境界是:让每个孩子都能充分发展言语智能。言语智能即言语的智慧与能力,而言语智慧就是人在行为活动中表现出来的表达机智、表现艺术以及丰厚的人文素养、人文底蕴...
  • 作者: 孙世建
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  26-29
    摘要: <正>本单元教材主题为"园丁之歌",由《师恩难忘》《陶校长的演讲》《古诗两首》《习作1》《练习1》组成。著名作家刘绍棠的《师恩难忘》是一篇质朴而又深情的记叙文。作者通过对教学有方的田老师的回...
  • 作者: 林春曹
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  29-31
    摘要: <正>一、单元教学主题苏教版小学语文六年级(上)第一单元由《我们爱你啊,中国》《郑成功》《把我的心脏带回祖国》《古诗两首》(《闻官军收河南河北》《示儿》)《习作1》《练习1》组成。这个单元用...
  • 作者: 顾金莲
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  32-33
    摘要: <正>【教学目标】1.学会本课10个生字,田字格上的2个只识不写,认识3个新偏旁,理解由生字组成的新词。2.能正确、流利地朗读、背诵课文。理解儿歌内容,明白做事怎样才能不粗心。3.初步了解会...
  • 作者: 刘友开
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  34-36
    摘要: <正>【学情分析】小学三年级学生以形象思维为主,逐步向抽象思维过渡,已具备了一定的阅读和体会作者思想感情的能力,并会提出自己的看法,作出自己的判断。所以,抓住关键词引导学生理解诗意、把握本课...
  • 作者: 沈明
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  39-42
    摘要: <正>【教材解读】《师恩难忘》是苏教版小学语文五年级上册"师生"这一主题单元中的课文。课文主要记叙了自己上一年级时,教学有方的田老师巧妙地以讲故事的方式传授古典诗词、培养孩子成长的往事。文章...
  • 作者: 林春曹
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  43-46
    摘要: <正>【教材分析】《郑成功》是苏教版小学语文六年级上册的第2课。这是一篇历史人物故事,记述了明朝末年,民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功绩,歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节,是一篇爱国...
  • 作者: 高子阳
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  47-54
    摘要: <正>【策划人语】本期"活力人物"的主角——高子阳老师是来自昆山市玉峰实验学校的一名基层小学语文教师。生长于古城邳州,这座江苏北部的小城,不仅让他洋溢青春活力,也带给他北方人与生俱来的豪情与...
  • 作者: 郭学萍 高子阳
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  55-58
    摘要: <正>课堂实录一、玩——一个简单游戏师:同学们好!我们开始上课。下面做一个猜谜游戏。这个谜语有点难,能考验大家的智商,聪明不聪明,智商高不高,一下子就知道。(学生集体大笑。)师:不要笑。我说...
  • 作者: 凌洁
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  59-60
    摘要: 新学期伊始,教师需得为一学期的课程活动做打算。不同于传统的"教学进度表","课程纲要"对教师的教和学生的学均有重要的指导作用。此处呈现一个样例,期待能给你更直观的感受。
  • 作者: 孙颖
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  61-63
    摘要: <正>儿童学习心理学的研究表明,6~8岁,也即小学一、二年级是儿童学习从口头语言向书面语言过渡的关键时期。儿童写话是促进这一过渡的最佳方式,同时也是中小学习作的启蒙要件和重要基础。审视当下,...
  • 作者: 施鸿梅
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  63-64
    摘要: <正>经过近一周的精心准备,公开课就在今天。课前信心满满,备课时精心设计的几个环节让我引以为傲。正式课上,我就这么按着自己设计的教学思路行进着,然而无情的铃声打断了我的课堂,下课了!唉,如果...
  • 作者: 孟学荣
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  65-
    摘要: <正>积累是写好作文的基础。学生写作文,最苦恼的莫过于"无米下锅"。的确,小学生要想写好一篇令人满意的作文,绝非一日之功。而要想写好作文的一个重要的途径就是平时多积累。积累是基础,只有厚积,...
  • 作者: 王永林
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  66-68
    摘要: 整个小学阶段的语文课程体系就像一只木桶,每一篇选文的价值就像一块块木板。阅读教学内容的研制要从学科特点出发,根据年段学习目标结合学生特点选择教材中与学生认知发展相一致的内容,从选文的独有功能...
  • 作者: 丁伯春
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  69-70
    摘要: 纵观口语交际教学现状,存在着重视不够、评价模糊、方法失当、训练低效等诸多问题。论文由此出发,就如何改变当前现状,提高口语交际教学的实效,提供了立足生活、设计梯度、创设情境、多向交流、多元评价...
  • 作者: 鲍华俊
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  71-
    摘要: <正>中国是当之无愧的"诗的国度",随着国家层面的愈加重视,古诗词越来越多地出现在语文教材中,与广大学生"亲密接触"。当前,小学阶段的古诗课堂教学的模式也是五花八门,其中不乏有一些华而不实、...
  • 作者: 施建军
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  72-
    摘要: <正>"读诗是一种享受!"当俊秀的怿昂在今天的课堂上发自内心地说出这样的感受时,我的心也小小地享受了一下。因师生的契合,心有灵犀地共读共赏诗歌而产生的愉悦感,使这一节课上得如此清新、温暖。这...
  • 作者: 张贤志
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  73-75
    摘要: 当下,很多学校在建设有自己特色的校本课程。而开学课程作为校本课程的组成部分,有些学校也进行了有效尝试。但校本课程中,开学课程的研究和开发明显不足,针对某一学科的就更加少见。本文即以此为例,通...
  • 作者: 陈发寿
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  76-78
    摘要: "开学第一课"对于小学语文教学来说有着重要的意义。我们应该以优秀传统文化为依托,以"立德树人"为根本,正确把握"趣、意、信、方"四字真经,创设情境,开展富有教育意义的活动,使学生在感受语文的...
  • 作者: 张荣
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  78-79
    摘要: <正>亲爱的同学们,新学期好!新学期,新气象,看到你们个个衣着整洁、朝气蓬勃,老师非常高兴。从你们闪亮的眼神中,我能强烈地感受到每一个同学对新学期的学习和生活都充满了渴望。今天是新学期的第一...
  • 作者: 张萍
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  80-
    摘要: <正>盛夏的暑气尚未完全褪去,新学期的脚步就已悄然走近。经历过漫长的暑假,孩子们会格外期待新学期的到来。不管是一支刚削的铅笔,还是一册崭新的课本,抑或是一个久未谋面的小伙伴,都能给他们带去新...
  • 作者: 丁昌桂
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  81-
    摘要: <正>江苏省教育学会会长、研究员、语文特级教师杨九俊作序全国优秀出版社江苏凤凰教育出版社2015年度倾力打造定价:40.00元名教师是怎么炼成的?讲出来的?写出来的?都是,又都不是。但毋庸置...

教育视界基本信息

刊名 教育视界 主编 朱凌燕
曾用名
主办单位 江苏凤凰教育出版社有限公司  主管单位 江苏凤凰出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 2095-803X CN 32-1848/G4
邮编 210009 电子邮箱 jiaoyushijie@sina.com
电话 025-524459 网址
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