应用任务驱动法提高学生信息技术综合能力

• 作者: 刘红
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 任务驱动 高中信息技术 教学
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 〖综合园地〗
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 字数: 1972字
• 语种: 中文

摘要

任务驱动教学法(TaskBasedLeaming 简称TBL)，是一种强调“做中学”的教学方法。任务驱动教学法以任务教学为主线，符合信息技术课程操作性、应用性强的特点。课堂教学活动都是围绕预设的任务展开的，能全面提高学生信息技术素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红		6	1	1.0	1.0