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摘要:
在河与岸的对立下,《河岸》记述了一对父子荒诞苦难的人生,揭示了动荡历史背景下亲人间的猜忌、厌恶和疏远等人性的阴暗.沿用了意象循环的方式,力图挖掘历史给人带来的创伤和嘲弄,剖析了历史的延续性,把剥离了所有社会关系后的人生赤裸裸地暴露出来.
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文献信息
篇名 论苏童小说《河岸》中的循环模式
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 文学
关键词 《河岸》 意象循环 历史循环 命运循环 模式
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 文史研究
研究方向 页码范围 14-15,18
页数 3页 分类号 I247.5
字数 3934字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋蕊佳 沈阳师范大学文学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《河岸》
意象循环
历史循环
命运循环
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
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13625
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