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摘要:
化学是一门以实验为基础的自然科学,是从生产与生活中积累提炼而成的,也是经过了生产与生活的检验才丰富和完善起来的。初中化学是更高层次的启蒙学科,要求学生具备宽广的综合基础知识,良好的学习习惯,掌握科学研究的基本方法。为了更好地促进学生的素质教育,打造化学高效课堂,就必须重视化学实验在教学中起到的多重决定性的作用。
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文献信息
篇名 浅谈初中化学实验与高校课堂
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 化学实验 学习兴趣 探究 勇于创新 多媒体
年,卷(期) kjdkdzb_2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G633.8
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1 罗和平 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学实验
学习兴趣
探究
勇于创新
多媒体
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旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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