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中职思想品德教学中探究式教学的运用探微
中职思想品德教学中探究式教学的运用探微
作者:
项清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职思想品德
探究式教学
运用
摘要:
中职教育的目的是为社会培养大量的技术性人才以及高素质的劳动者. 因此,在中职教育中,在注重学生知识技能培养的同时,还要加强学生的思想建设.在中职教育中开设思想品德这一课程,是为了满足思想建设的需要.传统的教学模式中,由于教学方式不当,学生的学习效率不高,学生的思想水平难以满足社会的需求,这是中职思想教学模式中亟待解决的问题. 对教师而言,应调整教学模式,加强对学生的思想教育.
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篇名
中职思想品德教学中探究式教学的运用探微
来源期刊
情感读本
学科
关键词
中职思想品德
探究式教学
运用
年,卷(期)
2015,(35)
所属期刊栏目
素质教育
研究方向
页码范围
39
页数
1页
分类号
字数
1740字
语种
中文
DOI
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情感读本
主办单位:
湖北省期刊协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4047
CN:
42-1774/C
开本:
16开
出版地:
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号:
38-248
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
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