积极心理学视域下的英语教学探究

• 作者: 吴丽华
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 积极心理学 小学英语 情感
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

积极心理学视域下，小学英语教学中应注意培养学生积极情感、传达积极信号、构建和谐关系，激发学生英语学习潜能，充分发挥学生的积极品质，提高英语学习效率。

作者信息

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1	吴丽华		2	0	0.0	0.0