美术教学中的人文教育渗透策略

• 作者: 刘颖
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 初中美术教学 人文教育 渗透 策略
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75

摘要

美术与人文本身就有着千丝万缕的联系与交融,美术课堂更应肩负起渗透人文教育的重任。在美术教学中进行人文教育渗透主要应从通过美术课程的人文背景渗透、通过情境设置渗透、通过教师人文修养渗透等几方面入手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘颖		9	9	2.0	3.0