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摘要:
随着教材的改革,思想品德课堂教学形式当然也该随之变化,究竟如何转变教与学方式,思想品德课更应该与时俱进、摒弃说教色彩,回归生活化、活动化、人文化的课堂教学才是回归本真。
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新课标
思想品德
教法
学法
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思想品德
重要性
论高校思想品德课教学方法的改革
教学方法
改革
影响力
感染力
创新性
关于增强中学思想品德课堂实效的相关思考
中学生
思想品德
课堂实效
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课标下中学思想品德课的教法探索
来源期刊 无线音乐·教育前沿 学科 教育
关键词 思想品德课 教与学方式的转变 自主 体验
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G623.1
字数 1892字 语种 中文
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1 郭秀梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德课
教与学方式的转变
自主
体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
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