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摘要:
中职学校的任务是为社会输送专业技术人才,这要求职校毕业生既要掌握专业基础和职业技能,又要具备良好的职业素养,具备学习、就业和创业的能力。为专业服务是社会对职业教育的要求,作为基础课程的语文要实现有效教学,必须体现这些要求,确立以提升综合职业素养为主的“专业化”导向。全面提升职校学生的文化素质与职业素养,不仅是职业学校深化教育教学改革的重要切入点,更是中职语文教育发展的目标和要求。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 世界遗产与中职语文教育的新使命——以旅游专业为例
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 中职语文教学 职校毕业生 文化素质 教学改革 阅读教学 读写结合 文学常识 社会文化活动 霍姆林斯基 阅读过程
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G633.3
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1 朱君秋 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文教学
职校毕业生
文化素质
教学改革
阅读教学
读写结合
文学常识
社会文化活动
霍姆林斯基
阅读过程
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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