浅谈面向应用型的中职数学教学策略

• 作者: 朱瑞祥
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 数学教学 应用型
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 课程◆教学◆教法
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2608字
• 语种: 中文

摘要

我国经济的快速发展对于人才的需求也在不断地上升,目前我国急需高水平的创新人才和动手能力强的蓝领工人,后者就是在中职学校中培养出来的,中职学生的特点即为应用性强.中职学校的数学教学应该根据所学专业进行调整,让学生能够更好地实践数学知识,更好地应用数学知识.可见,研究中职数学教育的应用性是极具现实意义的.从以上背景出发,通过研究应用型人才的概念、中职数学教学的现状,从教学经验出发,提出了中职数学教学培养应用型人才的策略,以期能够对应用型人才的数学教育方法提出浅显之见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱瑞祥		5	0	0.0	0.0