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摘要:
班级发展联盟(以下简称联盟)是指两个或两个以上班级为了促进班级共同发展而建立的集团组织。联盟的建立一般来说具有明确的目标意识:通过联盟活动的推进,健全班级管理制度,完善班级管理体系,促进班级学生主动、生动活泼的发展,获得精神成长。班级发展联盟具有很强的团队成长意识,通过联盟合作,促进班集体建设的良性循环。
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文献信息
篇名 班级发展联盟打破常规管理模式
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 班级工作 目标意识 班集体建设 集团组织 打破常规 学习过程 良性循环 班委 最近发展区 管理制度
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G715
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1 王志刚 18 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级工作
目标意识
班集体建设
集团组织
打破常规
学习过程
良性循环
班委
最近发展区
管理制度
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
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39
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11125
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