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初中英语学困生产生的原因及补差方法研究
初中
英语
学困生
补差方法
如何转化初中英语学困生
转化提高
初中英语
学困生
初中英语"学困生"学习心理障碍分析及对策
学困生
心理障碍
对策
信心
兴趣
学习效率
开展小组合作,帮扶初中英语学困生
小组合作
合作学习
初中英语
学困生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 对初中英语学困生的归因分析研究
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 初中英语 学困生 归因 分析研究
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G448
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周波 14 21 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
学困生
归因
分析研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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