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摘要:
兴趣是学生学习数学的前提、保证和动力,在教学中教师应抓住学生的心理特征,按照兴趣产生、发展和深化的规律,努力创设生动、有趣的情境,激发他们学习数学的兴趣,寓学习于欢乐之中,进而提高课堂教学效率.
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课外实践活动
如何培养学生学习数学的兴趣
数学教学
兴趣培养
调动积极性
方法探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈培养学生学习数学的兴趣
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 培养 数学 兴趣
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1889字 语种 中文
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1 王新平 5 0 0.0 0.0
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培养
数学
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
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chi
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