作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
思品课堂追求的是有效与快乐,让学生在快乐中学才能使课堂教学更高效,也才能充分发挥学生的主体地位,使思品课堂真正走向素质教育。
推荐文章
农村中学思品有效课堂教学策略浅谈
农村
中学生
思想品德
有效课堂
让思品课堂变成孩子们的乐园
乐园
师爱
评价
趣味
舞台
巧用信息技术塑造高效思品课堂
信息技术
思品课堂
激活
学习兴趣
如何通过课堂语言来提升初中思品课堂效率
初中
思品课堂
说文解字
简单化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 收追寻有效快乐的思品课堂
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 品德教学 快乐学习 知行合一
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G623.15
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卞兆娣 江苏建湖县教育局教研室 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
品德教学
快乐学习
知行合一
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导