英译汉教学中学生语言差异意识培养的必要性

• 作者: 袁赞
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英译汉教学 语言差异 意识培养
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 字数: 3203字
• 语种: 中文

摘要

论文分析英语专业学生英译汉学习存在的问题,揭示英汉词、句子的翻译方法技巧与英汉语言差异的关系,以此说明学生语言差异意识培养的必要性. 结合自身的教学经验分析了语言差异意识培养的途径,一是对英语和母语有清晰系统的认识,二是阅读英汉对比研究的经典文献,三是利用所学的语言学理论从词汇、句法、御用层面对英汉的差异积极思考,形成自己的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁赞		15	10	2.0	2.0