异想天开

• 来源期刊: 天天爱学习（五年级）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学老师 无厘头 重量 小朋友 应用题 歧义
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

开放性的问题，无厘头的答案，让你发挥胡思乱想的本能。 【本期问题】 “有一条鱼可以被分为鱼头、鱼身、鱼尾三段，鱼头和鱼尾各重一斤，鱼身的重量等于鱼头的重量加上鱼尾的重量的一半，那么整条鱼有多重呢？”哈利波波算出的答案是三斤，诺贝儿算出的答案却是三斤半。两人为此争论了半天，最终决定去找数学老师。数学老师看了题目后大笑起来，然后对两人说：“这道题的题目是有歧义的，你们两个人的答案都是对的!”小朋友们，你们知道这是怎么回事吗？你能编写一个更搞笑的由于歧义而导致“两可解”的应用题吗？