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摘要:
英语是一门语言,其最重要的功能就是交流,更是跨文化交际的重要媒介,而跨文化交际的成功不仅需要学习者拥有良好的语言能力,语用能力更是扮演着不可或缺的角色。只有真正理解特定语境下的语言意义,才能更好地同本族语者进行交流。因此,语用能力的培养是英语教学的重要任务与目标。本文将系统地介绍语用能力的主要内容以及高中生语用能力培养的必要性及其方法。
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文献信息
篇名 高中生英语语用能力的培养
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 高中生 英语语用能力 跨文化交际
年,卷(期) yygcxsyj_2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李婷 21 56 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
英语语用能力
跨文化交际
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英语广场:学术研究
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