去伪存真,促进基本经验的高效积累

• 作者: 杨晓敏
• 来源期刊: 新课程导学（九年级下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 去伪存真 提炼总结 洞察本质 原始储备
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓敏	江苏省扬州市世明双语学校小学部	5	0	0.0	0.0