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摘要:
信息技术课程是一门实践性学科,是以计算机设备为基础的一种学科,在初中教学过程中受到很高的重视.但当前教师在教学过程中对信息技术课程教学的重视程度不够,对各种技术的掌握能力也不足,导致初中信息技术课程教学中存在一些问题.本文对当前初中信息技术课程教学过程中存在的问题以及解决策略进行分析和探讨,希望有助于提高教学效率.
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中学信息技术课程教学模式创新探究
信息技术
教学模式
策略
价值
高中信息技术课程探究式教学模式研究
信息课程
探究式
教学模式
小学信息技术课程教学模式变革分析
小学信息技术
课程教学模式
变革
主题模式在初中信息技术课程教学中的应用
主题模式
初中信息技术课程教学
应用
内容分析
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文献信息
篇名 信息技术课程创新教学模式探讨
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 信息技术课程教学 问题 对策
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 1476字 语种 中文
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节点文献
信息技术课程教学
问题
对策
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